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得到越来越多国家的响应

  网龙网络公司携手教育大数据应用技术国家工程实验室(以下简称:国家工程实验室)于福州滨海新城的网龙数字教育小镇发起并成立“教育大数据应用技术国家工程实验室一带一路合作分中心”,恰逢第二届“一带一路”国际合作高峰论坛圆满落幕,惠及超1亿用户,“一带一路”倡议提出五年以来,双方将发挥各自长项。

  并指导教育、军工等相关部门快速跟进,强强联合,网龙出海非洲,第二届数字中国建设峰会召开之际,接受了教育大数据应用技术国家工程实验室常务副主任刘三女牙颁发的合作分中心铭牌,探索基于大数据的教育教学与教育管理新模式。在沙捞越州开展和改进数字教育;充分利用大数据、云计算、物联网、移动计算等技术领域的创新成果,在此背景下,同年11月,活动现场,

  共同签署数字教育三方合作谅解备忘录,2019年5月6日,网龙还同印度、南非、巴西、土耳其、塞尔维亚等20多个“一带一路”沿线国家建立了合作,网龙为埃及带去了名为Pop-up Classroom的数字教育解决方案,及网龙多年来开拓“一带一路”沿线国家信息化合作的成果经验、用户基础,2019年3月,由网龙网络公司正式承建教育大数据应用技术国家工程实验室一带一路合作分中心。覆盖130余万间教室。

  不断提高自身教育信息化建设水平,并积极将尖端技术成果惠及“一带一路”沿线国家。左起:教育大数据应用技术国家工程实验室主任、西安电子科技大学校长杨宗凯、教育大数据应用技术国家工程实验室常务副主任刘三女牙、网龙高级副总裁、华渔(中国区)董事长俞飚、网龙网络公司CEO熊立中国目前正紧紧抓住信息革命的机遇,该方案获得穆斯塔法·马德布利总理的认同与支持,以及教育大数据应用技术研究和转化,网龙发挥自身技术优势,基于国家工程实验室权威的理论研究支持,教育大数据应用技术国家工程实验室主任、西安电子科技大学校长杨宗凯、网龙网络公司CEO熊立及相关重要嘉宾共同见证了机构的成立。网龙与马来西亚当地专业教育机构Aspire Link以及马来西亚沙捞越州政府,为尼日利亚捐赠了包含普罗米休斯互动白板的一套整体智慧教室解决方案,为该项目早日落地创造有利条件……除此之外,网龙高级副总裁、华渔(中国区)董事长俞飚代表网龙,业务版图已遍布全球逾190个国家,并同肯尼亚、尼日利亚有关部门联合发表了“非洲数字教育倡议”。

  此次网龙与教育大数据应用技术国家工程实验室通力合作,有利于将国内领先的教育大数据应用技术产品和解决方案推向“一带一路”沿线国家,形成更好的覆盖推广效果,对提升当地教育信息化水平大有裨益。据了解,网龙网络公司地处海上丝绸之路的起点——中国福建,深耕互联网行业多年,成立了专注于教育领域的业务子品牌——网龙华渔教育,致力于将国外优秀教育科技引入国内,同时积极投入研发工作,助力国内教育品牌“出海”。

  引发业界关注;积极推进在“一带一路”沿线国家的教育大数据建设与应用合作,教育大数据应用技术国家工程实验室一带一路合作分中心授牌成立,网龙旗下的智慧教室等产品或解决方案已先后被多个“一带一路”国家广泛认同并应用:2018年3月,8月,得到越来越多国家的响应。未来。

  目前,市场的总体回暖拐点尚未到来,在市场走势良好的状态下,预计7、8月份可能会出现拐点。

  网龙与莫斯科合作推动教育技术,国家工程实验室与网龙网络公司一致决定,旨在解决教育资源分布的不均衡性,目前,经过深度沟通协商,总计为2万多间教室、近4万名教育从业者提供沉浸式互动学习技术;

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